第六周活动安排

本周目标：

1、继续感受春天的美好，感知春天的天气与花草树木的特征，能发现身边自然景色的变化，产生积极的情绪体验。

2、学习观察事物的基本方法，能积极地用自己喜欢的方式表达对事物的认识。

3、有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书的内容。

4、用手指点画来表现大小不同的花朵。

活动安排

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

1、热情接待孩子，指导进行简单劳动。并自由选择进行桌面游戏。

2、户外活动：投掷沙包、皮球

1、热情接待孩子，指导进行简单劳动。并自由选择进行桌面游戏。

2、户外活动：小花园找春天

1、热情接待孩子，指导进行简单劳动。并自由选择进行桌面游戏。

2、户外活动滑滑梯、小推车

1、热情接待孩子，指导进行简单劳动。并自由选择进行桌面游戏。

2、户外活动抓尾巴、爬行垫

1、热情接待孩子，指导进行简单劳动。并自由选择进行桌面游戏。

2、户外活动吹泡泡、赶小猪

学习

活动

语言活动：

花路

科学活动：

桃花开了

数学活动：

蝴蝶找花

美术活动：

美丽的蝴蝶花

音乐活动：

蝴蝶花

游戏

活动

1、娃娃家：继续丰富“带娃娃春游”、“逛公园”等游戏情节。

2、建构区：提供积木、插塑等建构春天里的公园，引导幼儿用积木搭公园的大门、围墙，用插塑拼插各种花草。

3、自然角：提供喷壶，指导幼儿定期给自己的植物浇水。

5、益智区：提供毛毛虫变蝴蝶的蜕变过程图片，引导幼儿继续观察。

下午活动

建构游戏：

小公园                              

音乐游戏：

歌曲《蝴蝶花》

匹配游戏：

蝴蝶找花

体育游戏：

采桑叶    

角色游戏：

逛公园

生活指导

1、提醒幼儿洗手时，要节约用水，不要在盥洗间内大声喧哗，更不要追捉打闹，防止幼儿受伤。

2、天气逐渐变得暖和起来，但常出现冷热不定，随时关注幼儿，适当为幼儿增减衣服。

3、提醒幼儿正确的用餐顺序及用餐时的一些常规问题，用餐后及时漱口。

家园联系

1、请家长利用节假日带孩子到户外、大自然中，带到春天的美好景象中，欣赏大自然的美景。

2、春天是传染病的高发期，请家长不要经常带孩子到人群量多的地方去玩，有时间可以带幼儿到户外进行一些体育锻炼。

3、向孩子介绍一些有关于种子的小知识，和孩子一起做种子发芽的实验，提醒幼儿观察春天的变化。